프랑스 스쿨버스 실험은 툴루즈 마을에 희망?

프랑스 스쿨버스 실험은 툴루즈 마을에 희망을 가져다 주나

프랑스

프랑스 툴루즈 외곽에 위치한 3개의 주택 단지에는 약 30,000명의 거주자가 거주하고 있으며, 프랑스 남부에서 가장 가난한 도시 거주지로 여겨진다.

하지만 월요일부터 금요일까지 매일 아침, 그들은 특별한 사회 실험에 참여하고 있습니다.

그 사유지에 있는 두 개의 주요 학교들은 프랑스에서 네 번째로 큰 도시인 툴루즈를 포함하는 오트 가론에서 최악의 교육 성과를 거두었다.

벨퐁텐, 라 레이네리, 미레일의 95%는 주로 북아프리카와 서아프리카 출신 이민자들이다.
11~15세의 아이들은 버스를 타고 툴루즈 중심가에 있는 학교로 이동한다.
4년 전, 지방 정부는 그 학교들을 폐쇄하고 학생들을 번창한 도심에 있는 학교로 버스로 보내기로 결정했다.

이 프로젝트의 배후에 있는 사람은 오트 가론 의회의 좌파 의장 조르주 메릭이었다.

“사회적 포용은 이 아이들이 학교에서 성공할 수 있는 더 나은 방법을 제공합니다,”라고 그는 말합니다. “공화국에서는 이러한 게토들을 프랑스 사회의 나머지와 통합하고 사회적으로 미리 결정되지 않은 시민들이 있도록 하는 것을 의미합니다.”
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07:00에도 여전히 건물에는 어둠이 드리워져 있지만, 타워블럭의 그늘에서 럭삭스를 들고 나와 다양한 픽업 포인트에서 버스 정류장에서 기다리는 아이들이 있다.

모두 17대의 버스가 11세에서 15세 사이의 학생들을 태우고 도심에 있는 11개의 다른 학교로 데려다 준다. 그 여행은 45분에서 1시간 정도 걸립니다.

각 버스에는 문제를 해결하고 학교 직원 및 학부모들과 협력하기 위해 사회복지사가 탑승해 있다.

한 버스에서는 라우니아 벵게이브가 군대식 규율을 시행한다. 소년들은 후드티를 벗고, 전화기를 끄고, 안전벨트를 착용하라는 명령을 받았다.


사회복지사 라우니아 벵게이브는 버스 운행 계획의 열렬한 지지자이다.
그녀는 버스킹이 시작된 이후 버스킹 경험에 참여해왔다. “아이들이 그것에 익숙해졌고, 새로운 학교에 잘 적응했고, 그들의 소유지 밖에서 새로운 친구들을 사귀었다. 그들은 매우 운이 좋습니다.”

13살의 Adam Arcy는 버스에서 그의 친구들과 그의 새로운 학교 친구들 사이의 차이를 보지 못했다.

켄사(11)는 툴루즈 중심가에 있는 수업 마지막 시간에 숙제를 하고 선생님들이 그녀의 수업을 더 자주 감시하기 때문에 지난 몇 달 동안 성적이 올랐다고 말했다.

그것은 부동산의 1,140명의 학생들이 참여한 이 4년간의 실험에서 나온 가장 놀라운 통계치이다.

버스킹이 시작되기 전 15세 학생들의 프랑스어 졸업장인 브레베 이후 자퇴율은 50%에 육박했다. 그것은 현재 6% 미만이고, 그 지역의 학생들의 성적은 거의 15% 향상되었다.

“부싱은 통합을 장려하기 때문에 필수적인 것이 되었습니다”라고 교외에서 약 70명의 아이들을 데려온 도심에 있는 미켈레 학교의 베르나르 비고루 교장은 말한다.

그는 가난한 환경에서 자란 아이들 중 많은 수가 그들의 성공을 격려할 수 있는 안정적인 가정 구조를 가지고 있지 않지만, 버스킹 전략은 모든 사람에게 도움이 된다고 말한다.


이 제도 덕분에 프랑스의 브레베 예선 후 중도 탈락률이 6%로 떨어졌다.
“양쪽 공동체의 쌍둥이들은 서로에 대해 배우고 서로 다른 생활방식에 대해 배우며 서로를 돕습니다. 그들은 팀으로 일하며 모두 매우 긍정적입니다,” 라고 교장 선생님이 말합니다.